Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18551
Autor/es:	Rodríguez Izquierdo, Rosa María.
Titulo/s:	Imagen social de los inmigrantes de los estudiantes universitarios de magisterio. En: Revista Complutense de Educación
Lugar/Editor:	Madrid, Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación, 2009
Resumen:	Presenta los resultados de una investigación en la que se explora la imagen social que los estudiantes universitarios de magisterio tienen de las personas inmigrantes.
Descripción Física:	p. 255-274
Palabras Clave:	INMIGRANTES / RESULTADOS DE INVESTIGACION / ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS / ENSEÑANZA SUPERIOR / ENSEÑANZA UNIVERSITARIA / INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;R2 C4 E1 (460) Vol. 20 no.2 (2009)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18293
Autor/es:	Neri, Carlos.
Titulo/s:	Los weblogs: de vuelta al placer de escribir : Parte IV / Carlos Neri. En: CONSUDEC
Lugar/Editor:	Buenos Aires, CONSUDEC, 2006
Resumen:	Analiza dentro de las tecnologías de la información y de la comunicación, las páginas Web llamadas weblogs. Destaca su utilización en la escuela como un elemento de comunicación social que, orientado por el docente, permite al alumno investigar y manejar contenidos en forma creativa.
Descripción Física:	p. 20
Palabras Clave:	TECNOLOGIA DE LA INFORMACION / TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACION / PROGRESO TECNOLOGICO / INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS TIC / WEBLOG / INTERNET
Solicitar por:	;C4; (821.1) Año XLII, nro.1023, 2006

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13095
Autor/es:	Massun, Maria Beatriz.
Titulo/s:	Descubrir la historia?. En: COMPARTIR
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	La profesora relata una experiencia de aprendizaje para estudiar historia.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. / APRENDIZAJE MEDIANTE DESCUBRIMIENTO. / INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS.
Solicitar por:	;C4 C2; (821.01) no.4 ,p.4-5, feb. 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10854
Autor/es:	Prieto Parra, Marcia.
Titulo/s:	Investigando con estudiantes:¿Una oportunidad para el mejoramiento de las escuelas? En: Perspectiva educacional
Resumen:	Presenta una investigación acción desarrollada con estudiantes operando como investigadores, para estudiar el tema de la democracia en las escuelas. Se destaca la necesidad de escuchar las voces de los estudiantes para producir conocimiento válido.
Palabras Clave:	INVESTIGACION EDUCACIONAL. / INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS. / ESTUDIANTE. / PAPEL DE LA ESCUELA. / DEMOCRACIA.
Solicitar por:	;P2 E1 (83) no.41 ,p.9-27, ene-jun. 2003.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09612
Autor/es:	Arese Oliva, Maria del Carmen. Buendia Castiñeira, Maria Guadalupe. Cazenave Bernal, Pilar.
Titulo/s:	Juegos matemáticos en secundaria. En: Epsilon
Resumen:	Se plantea la necesidad de cumplimentar los conocimientos matemáticos de alumnos del secundario a través de experiencias de trabajo de investigación trimestral, con la finalidad de afianzar los conocimientos ya adquiridos y ver la utilidad de estos en la vida cotidiana.
Palabras Clave:	EDUCACION POLIMODAL. / ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS.
Solicitar por:	;T2 E4 (460) Vol:17,no.51 ,p.463-476, 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08498
Autor/es:	Alcantara, Brander Alayo.
Titulo/s:	La investigación científica de problemas comunitarios:experiencia de una escuela primaria peruana. En: Novedades Educativas
Resumen:	Experiencia de trabajo con metodología de investigación directa sobre problemas de la sociedad, con alumnos de educación primaria.
Palabras Clave:	INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS. / METODO DE ENSEÑANZA. / PERU. / ENSEÑANZA PRIMARIA.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:14,no.137 ,p.20-22, may. 2002.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-07024
Autor/es:	Sabino, Telma L.
Titulo/s:	¿Como aprovechar una experiencia directa?. En: La Obra : Revista de Educación
Resumen:	Registro de la experiencia: un paseo al minizoo. Area: ciencias naturales. Fundamentación teórica de la experiencia desde el diseño curricular: objetivos.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA CIENCIA. / ENSEÑANZA EN EQUIPO. / ACTIVIDAD INTEGRADA. / INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS.
Solicitar por:	;L1 O1 (821.1) Vol:72,no.86 ,p.20-23, ene. 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04160
Autor/es:	Gutierrez de Tena, Isidro.
Titulo/s:	Pequeños investigadores. En: Cuadernos de Pedagogía
Resumen:	Maestros de ciencias naturales, preocupados por abrir nuevas vías metodológicas, convocaron un premio de investigación para los escolares. Esta es la crónica de esa aventura, que se repite por quinta vez, para convertir a niños y niñas en pequeños investigadores.
Palabras Clave:	INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS. / CIENCIAS (NIVEL PRIMARIO). / METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.
Solicitar por:	;C5 P2 (460) no.197 ,p.40-41, nov. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04035
Autor/es:	Murillo Mas, José Francisco. Rodriguez Martin, Sebastian.
Titulo/s:	Una escuela plural y diversa. 2da. parte.La investigación. En: Cuadernos de Pedagogía
Resumen:	Analiza la experiencia sobre investigación, entendida como herramienta para comprender el mundo que nos rodea. Trata de aprovechar el potencial de los años y buscar medios, estrategias y situaciones que permitan dinamizar esa energía.
Palabras Clave:	INVESTIGACION. / INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
Solicitar por:	;C5 P2 (460) no.262 ,p.26-31, oct. 1997.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006257
Autor/es:	Kaufman, Miriam, Fumagalli, Laura, Porlán, Rafael. Camino, Néstor. García Díaz, José Eduardo. Kauderer, Mirta. Lacreu, Héctor.
Titulo/s:	Enseñar ciencias naturales :Reflexiones y propuestas didácticas / Miriam Kaufman, y Laura Fumagalli (compiladoras).
Edición:	. -- 1a ed.
Lugar/Editor:	Buenos Aires :Paidós,
Fecha:	1999.
Resumen:	Presenta el aporte de especialistas en ciencias naturales en torno a la discusión del concepto de modelo didáctico y proponen la investigación escolar para superar el inductivismo y el academicismo. Analiza el concepto de contenido procedimental y las concepciones epistemológicas, psicológicas y didácticas que sustentan su tratamiento en el aula. Los trabajos incluyen observaciones de clase y entrevistas.
ISBN:	9501221407
Serie:	Paidós Educador ;
Descripción Física:	270 p.
Palabras Clave:	ENSENANZA DE LA CIENCIA. / PRINCIPIOS DE ENSENANZA. / METODO DE ENSENANZA. / INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS.
Ubicación:	670-5 ;K 1 - 010651

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005638
Autor/es:	Argentina . . Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Zubiri, Inés.
Titulo/s:	Proyectos innovadores :Recuperando experiencias / Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : MECyT,
Fecha:	2004.
Resumen:	Presenta una selección de proyectos de docentes, alumnos y la comunidad a la que pertenecen, los cuales ponen de manifiesto la capacidad autogestiva de las instituciones educativas así como el aprovechamiento de los distintos recursos humanos y materiales en pos de un ojetivo definido.
Descripción Física:	259 p.
Programa o Proyecto :	Proyecto de Descentralización y mejoramiento de la Educación Secundaria y Desarrollo de la Educación Polimodal Sigla/Abreviatura:PRODyMES II
Palabras Clave:	PROGRAMA ESCUELA-COMUNIDAD. / PROYECTO. / INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS. / EXPERIENCIA EDUCACIONAL. ARGENTINA
Ubicación:	272-3 ;A 4 - 09650 - 14057 - 14058

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003703
Autor/es:	Centro de investigaciones para el desarrollo regional. Escuela Normal Víctor Mercante, Villa Maria (Cordoba).
Titulo/s:	Busqueda de huellas en La Calera; jóvenes y niños descubren la vida y la historia de su barrio.
Lugar/Editor:	Villa Maria (Cordoba): Centro de doc.e inf. educat.,
Fecha:	1985.
Resumen:	Da cuenta de una experiencia educativa de estudiantes de la Escuela Normal de Villa María para escribir la historia del barrio. Entrevistas a personas mayores con interpretación de sus opiniones.
ISBN:	9509924619
Descripción Física:	s.p.
Palabras Clave:	EDUCACION AMBIENTAL. / PROYECTO DE INVESTIGACION. / INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS. / EDUCACION NO FORMAL.
Ubicación:	682001 ;C2 - 05547

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002717
Autor/es:	Bazo, Raúl Horacio. Santiago, Alberto O.
Titulo/s:	Investigación científica en la escuela; ferias de ciencias y tecnología.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Plus Ultra,
Fecha:	1981.
Resumen:	Las ferias de ciencias sirven para que los jóvenes pongan en evidencia su capacidad creativa y constituyen un buen procedimiento para explorar vocaciones.
ISBN:	9509901169
Descripción Física:	142 p.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA CIENCIA. / ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR. / INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS.
Ubicación:	670005 ;B1 - 04081

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001204
Autor/es:	Becerra, Natalia. Charria de Alonso, María Elvira.
Titulo/s:	Los niños investigadores y la obra documental / Natalia Becerra.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Aique,
Fecha:	1993.
Resumen:	El propósito del texto es mostrar al maestro una forma de utilizar la obra documental en la actividad investigativa de los niños en la escuela y mejorar las condiciones de lectura de la población escolar.
ISBN:	9507011536
Serie:	Didáctica.
Descripción Física:	70 p.
Palabras Clave:	INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS. / PAPEL DEL DOCENTE / LECTURA. / PENSAMIENTO CRITICO. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. COLOMBIA.
Ubicación:	620-9 ;B 2 - 07456 - 13883

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000932
Autor/es:	Compiano, Bibiana. Giarrizzo, Alicia M.
Titulo/s:	Investiguemos para aprender. Una estrategia no convencional en matemática.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: A-Z,
Fecha:	1995.
Resumen:	El presente trabajo desarrolla actividades que proporcionan al docente un panorama introductorio sobre la investigación. Expone un enfoque metodológico, formulación de hipótesis, objetivos en el área de matemática.
ISBN:	9505343124
Serie:	Cuaderno, 2.
Descripción Física:	138 p.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / INVESTIGACION REALIZADA POR ALUMNOS. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. / INVESTIGACION.
Ubicación:	670006 ;C4 - 06972

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